Joe Rogan questiona lei do Texas sobre os Dez Mandamentos; JD Vance defende: ‘Parte da civilização ocidental’
O apresentador de podcast Joe Rogan expressou dúvidas sobre uma lei do Texas que exige a exibição dos Dez Mandamentos em salas de aula de escolas públicas durante uma entrevista recente com o vice-presidente JD Vance. Rogan levantou a questão ao discutir identidade política e referenciando o deputado estadual texano de extrema esquerda James Talarico, um convidado anterior no podcast.
“Uma das coisas sobre as quais acho que ele tem um ponto muito bom, mesmo sabendo que você é católico e muito religioso, é que colocar os Dez Mandamentos nas escolas, eu não acho que seja o caminho certo a seguir”, disse Rogan. Ele acrescentou que “mesmo que [Talarico] acredite nos Dez Mandamentos, se você está apenas representando a fé cristã nessas escolas, você está forçando sua religião na vida de outras pessoas, e isso vai afastar as pessoas do Cristianismo em vez de encorajá-las a segui-lo.”
Vance contrapõe: base cultural e legal
JD Vance rejeitou a ideia de que exibir os Dez Mandamentos equivale a impor o Cristianismo aos alunos. Em vez disso, argumentou que o texto representa uma parte importante da tradição cultural e legal do Ocidente.
“Sim. Quer dizer, eu acho que você nunca quer forçar as coisas nas pessoas. E eu, acho que uma das principais contribuições cristãs para a civilização ocidental é a ideia de liberdade religiosa”, respondeu Vance. “É na verdade uma ideia muito cristã porque você reconhece a dignidade de cada indivíduo. E parte do reconhecimento dessa dignidade é que cada pessoa tem que encontrar seu próprio caminho para Deus. Você não pode forçar isso em ninguém. Eu não acho que colocar os Dez Mandamentos na escola seja forçar coisas em alguém.”
Preocupações com igualdade religiosa em escolas públicas
Rogan respondeu que exibir os ensinamentos de apenas uma religião em uma escola pública poderia gerar preocupações sobre tratamento igualitário para outras fés. “Mas são escolas públicas. Então, quero dizer, se você vai fazer isso, por que não colocar escrituras budistas? Por que não colocar, sabe, coisas muçulmanas? Você poderia argumentar por que deveria haver um monte de preceitos religiosos diferentes nas escolas.”
Analogias históricas e a influência na civilização ocidental
Vance apontou para imagens históricas e religiosas encontradas em instituições como a Suprema Corte dos EUA, incluindo representações de Moisés segurando as tábuas. Ele também citou as tradições legais mais amplas da civilização ocidental, que, segundo ele, foram influenciadas pelo pensamento judaico, cristão e muçulmano.
“Mesmo que você não seja cristão, tipo, ver os Dez Mandamentos… força a religião em uma criança não cristã? Quer dizer, meu argumento seria não”, disse Vance. Ele acrescentou que um aluno não religioso ou de outra fé ainda poderia apreciar os mandamentos como “um elemento cultural importante da civilização ocidental, que é a base da sala de aula em que estou sentado. E essa ideia de que a lei entra é meio que acima de qualquer homem, mesmo que você não acredite em Deus.”
Segundo Vance, pelo menos oito dos Dez Mandamentos “são algo que eu esperaria que todos concordassem, mesmo que não sejam religiosos”. Ele também afirmou que não se oporia se seus filhos encontrassem ensinamentos de outras religiões em uma sala de aula, vendo a experiência como uma oportunidade educacional.
“Eu não ficaria ofendido se eu sentasse em uma sala de aula como cristão ou se meus filhos sentassem em uma sala de aula como cristãos e vissem, sabe, um texto religioso que não fosse cristão na parede. Eu os encorajaria a ver isso… como uma experiência de aprendizado para tentar entender.”
Contexto legal da lei do Texas
O Senado do Texas aprovou o Projeto de Lei 10, que exige que cada sala de aula de escola pública no estado exiba os Dez Mandamentos. A medida foi contestada por organizações seculares e multirreligiosas, mas foi mantida em abril por uma decisão de 9 a 8 do Tribunal de Apelações do Quinto Circuito dos EUA, conforme relatado pela fonte original.